思政教育科按照黨中央、教育部㊙️、省教育廳等上級主管部門以及天辰娱乐黨委對大學生思想政治工作的總體要求和部署,落實有關政策和文件精神,全面開展學生思想教育工作,以“立德樹人”為思想指引,與時俱進打造網絡思政平臺,致力於構建思想引領🏧、發展輔導🥖、宣傳引導的工作體系🕝,不斷提升思政育人實效☑️🏟。
優良學風是天辰人才培養的基礎🐍,加強學風建設是優良學風的保障。學生處自啟動學風督察工作以來👩🏽✈️,各系結合天辰娱乐學生實際,多措並舉開展學風建設⛪️、學風督察、輔導員進課堂等工作🩴,建立學風督察機製🫃🏼,創新工作模式,豐富建設內涵,貼近學生實際,拓寬覆蓋面🧑🏻🦯,不斷促進優良學風氛圍的營造,提高學風建設成效,助力天辰娱乐搭建優良學風建設的常態化機製。
天辰學生資助工作堅持以黨的二十大會議精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,緊緊圍繞立德樹人根本任務,不斷加強精準資助,大力推進資助育人🚪🧑🏻🎨,全面落實各項學生資助政策🪼,加快推動學生資助工作高質量發展。
大學生心理健康教育中心以幫助學生增進心理健康,提高心理素質為宗旨,倡導“身心健康😥、和諧發展”的理念👴🏽,並通過開設心理健康教育和職業生涯規劃教育系列課程🧒🏽、講座、培訓、心理健康教育宣傳櫥窗及網站等途徑宣傳心理健康教育的知識和理念;通過個人咨詢、團體輔導🌉、家庭咨詢等形式提供心理輔導;通過專業的心理測試👮🏿♂️、職業測評幫助學生認識自我、成就自我🔽。
國無防不立👶🏻,民無兵不安0️⃣,依法服兵役是中華人民共和國每一個公民義不容辭的責任和義務。軍營是一所培養人才的大天辰🙋🏽,是一座鍛煉人才的大熔爐🏊。當兵的經歷是一筆不可多得的寶貴財富。當代大學生應以實際行動踐行習近平總書記提出的要“愛國愛民”🎊、“錘煉品德”、“勇於創新”🧽、“實學實幹”的期望。
天辰公寓管理以強化學生自我管理為目標𓀀,促進學生身心健康發展為導向🥨👨🏿🍼。堅持對學生從嚴管理,註重學生行為規範教育。持續推進學生社區建設👩👧👦🦥,強化學生公寓管理思想引領、行為指導、生活服務、文化建設四項功能☂️,抓好宿舍安全衛生、 提升學生宿舍育人等重點工作。
作者:傅蘊男 時間:2024-04-26 點擊✸: 次
為進一步發揮天辰娱乐生涯教育“五位一體”工作模式的育人作用,提升學生生涯教育工作的實效性、有效性和針對性👧🏼,提高學生整體規劃意識🪞,激發學生個人行動力⇨。天辰娱乐學生處於4月25日下午🧍🏻♀️,在9205教室針對學生群體開展了一場“如何在不確定時代找到屬於自己的生涯發展之路”專題培訓。培訓以團體輔導的形式開展,旨在幫助每一位參與者認清當前的職業環境👨🏻✈️,充分發掘自身潛能🫶🏼,厘清個人生涯發展方向,提高生涯行動力。本次培訓由學生處傅蘊男老師主講⏫,各系60名學生報名參加了此次培訓🟧。
培訓伊始,傅老師通過“約會時鐘”的熱場遊戲讓同學們彼此之間增進了相互了解。在介紹完此次培訓的目的及內容後👳🏻♂️,傅老師組織同學們報數進行小組劃分,並邀請大家進行個人自我介紹,讓大家在傾聽中再次拉近了彼此的距離👨🏼🏫,不僅認識了彼此的外在身份🚡⚖️,更是對每個人的特質加深了印象🙏🏿。
隨後😋,傅老師通過“生涯幻遊”的形式帶領同學們來到了自己心目中理想職業的一天🚵🏼🉐,通過這個遊戲,同學們明晰了自己未來想要實現人生的景象👞,構築了心中的生涯願景🚯👨🦱。傅老師通過STAR成就故事法,引導每位同學書寫了自己的能力故事,並進行了優勢能力分析👧🏿,讓同學們了解到發揮個人優勢,有助於我們在激烈的競爭中脫穎而出🧔♂️,從而更好地找到適合自己的職業發展方向💂♀️。在提升生涯行動力方面⚃,傅老師積極引導大家學會繪製“個人生涯魚骨圖”,幫助大家學會目標分解,提升個體行動力👩🏼🍼,增強生涯目標的可實現性。
培訓的最後,傅老師還向同學們分享了最新的生涯理念——重視生涯偶然事件。通過當下熱議的“董宇輝”事件,引導同學們學會理解:“即使每個人都有了自己的目標和規劃🌁,我們依然還要學會大膽嘗試🫳、擁抱變化🥩,因為“不確定性”已是這個時代給我們的一個標誌🧑🚀,唯有我們具備開放、積極的心態☹️,面對突發的偶然事件,我們才能將其視為成長的機會,讓它變成我們的機遇🛀🏿。”
同學們紛紛表示,這種團體活動的培訓形式不僅增強了他們的生涯體驗感🤣,幫助他們從活動中認清了當前的職業環境,還幫助他們學會了如何製定符合個人特點的職業生涯規劃👶🏼,這讓他們的生涯自信得到了顯著提高。