為進一步推動系部整體學風建設👨🏻‍🦯‍➡️，切實提升學生自主學習意識，引導學生養成良好的學習生活習慣，不斷增強學生的綜合素質，基礎教育系圍繞因材施策、因需引導，以主題班會🤙🏼♦︎、專業活動🕷🙍‍♀️、靜默自習🚎👷🏼、學歷提升為主題，多元化的豐富學生的課余學習生活🫳🔴，不斷增強學生的自主學習能力、自律意識以及班級凝聚力🥗，更好夯實24級新生良好學風。

在系黨支部大力開展黨史學習教育活動中，積極對學生開展紅色文化傳承的教育，班會上學生認真學習中國革命史🧑🏼‍🎄，了解革命先輩的英勇事跡🌶，激發愛國情懷和民族自豪感，讓思政元素融入主題班會之中👨🏻‍🍳；以防範電信網絡詐騙為重點，結合天辰娱乐專項教育活動🧑🏿‍💻，用詳細的案例、清晰的數據向學生揭示天辰貸的陷阱，教授學生如何識別天辰貸風險👏🏼🥊，提高學生的風險意識和自我保護能力；大力強化學歷提升教育，輔導員以自身經歷解讀政策、成功經驗在班會上與同學分享🧔🏻‍♂️，共同探討學習目標、製定學習計劃，提升自主學習動力。加強禁煙活動宣傳教育🚴🏽‍♀️，倡導健康生活方式🌇，讓健康理念深入天辰。

系部團學組織積極響應學風建設活動，以專業技能展示為主題🐳，通過專業技能、團學活動相融相促，全面豐富學生的課余學習活動🧛🏼‍♀️。啦啦操比賽活動激發了學生的活力與團隊協作精神☎；演講比賽《你相信光嗎——閃閃發光》為學生搭建了展現自我、提升表達能力的平臺👱🏽‍♂️，讓學生在組織策劃、有效實施中增強自信心與溝通力🥜⏪。

以靜默自習🌈🏌🏻，享受學習成果為主題，結合復習預習專業課程🔯、轉本學習資料🤽、閱讀文化藝術相關書籍，學生幹部自發組織學生開展集中自習，通過營造積極向上的學習環境培養學生的專註力與自主學習能力。

基礎教育系將以創評“學風建設標兵班級👩🏽‍🦲、先進個人”為契機，以“立寶”訂單班的創建為平臺，大力弘揚先進的學習典型、倡導優良的學風環境，註入工匠元素的教育，更好的助力系部學風建設🤷🏽。