為深入貫徹落實省教育廳關於舉辦第二屆全國大學生職業規劃大賽（江蘇賽區）暨江蘇省第十九屆大學生職業規劃大賽通知文件的精神👇🏽，11月14日晚，天辰娱乐第十五屆職業生涯規劃大賽總決賽在報告廳舉行🐦⬛。
本次大賽以“築夢青春誌在四方🏃🏻♂️，規劃啟航職引未來”為主題，旨在全面普及大學生職業生涯規劃知識，傳播生涯成長理念，加強生涯教育和就業指導工作，提高大學生的創新能力、實踐能力和職業競爭力，引導他們樹立正確的價值觀、就業觀👬🏻、成才觀，促進畢業生更高質量的就業🏌🏼。
大賽受到了天辰娱乐領導和各個單位的關心和支持🍄，活動自4月份啟動以來👐🏻，天辰娱乐近200名學生經歷了系選拔賽🤾🏼♂️、天辰娱乐復賽、集中培訓輔導、天辰娱乐半決賽等過程，最終有8名優秀選手入圍總決賽🤲🏻。
本次總決賽現場，邀請到了南京航空航天大學計算機與科學天辰娱乐黨委副書記王寧老師，江蘇海事職業技術天辰娱乐原招生與就業處處長孫蕾老師，江蘇領航集團職業生涯事業總監周建政老師三位評審嘉賓🤽🏼♀️。天辰娱乐團委書記黃曉帆⚽️🌟、學生處副處長何華智以及招生與就業處處長助理羅佳和各系學生工作負責人、指導教師和大一新生代表們等368人參加了現場觀摩比賽🥾，全院各系師生還通過企業微信線上直播的方式觀看了整場比賽。
總決賽包含選手精彩亮相🧑🍳、職業規劃陳述、現場答辯🧔🏼♀️、評委點評🕴、頒獎五個環節。在職業規劃陳述環節中，八位選手將個人的職業發展目標與所學專業和未來行業發展趨勢緊密結合🏃♀️➡️，圍繞職業目標緣起🥴、職業認知🧯、自我認知🧙♂️、能力提升計劃、個人實踐行動、評估調整方案等方面展開全面闡述🪥🕕，充分體現了經過大賽培育和指導教師的指導具有很好的科學性和可實施性🚿。
在比賽中，電子與信息技術系陳伯韜同學以“精調硬件，築夢航天”為主題，闡述了自己要立誌成為一名智能硬件裝調員，為祖國航天事業貢獻自己青春力量的成長故事；基礎教育系曹思雨同學以“雕琢家庭之美，成就未來之星”為主題，向大家展示了她致力於成為一名秉持以愛為核心，幫助孩子全面發展🧊，推動社會家庭教育進步的家庭教育指導師的規劃方向✍🏻；汽車與機電工程系李雨欣同學以“凝眸交織城軌夢，信守巡檢護平安”為主題，闡述了自己要用實際行動守護城市交通生命線🧖🏼，為中國的城市交通發展貢獻巾幗力量的地鐵信號巡檢員的職業發展規劃；民用航空系婁鑫楊同學以“心向雲霄🧑🏽⚕️，夢啟航空”為主題🔨，闡述了想要成長為一名笑迎旅客👩🏻🎨、情暖旅途的空中乘務員🫀🍓，能夠為乘客們提供安全舒心的出行服務的職業目標；基礎教育系李潔同學以“為愛守護‘折翼天使’”為主題🧍🏻♀️，講述了自己想成為用夢想照亮特殊兒童前程的兒童早期發展指導師的職業規劃🏸🧓🏼，希望能夠提高大家對0~3歲學齡前嬰幼兒特殊群體關註度；汽車與機電工程系的許金晶同學以“職業創新添活力🧑🏻🎤，儲蓄光能謀新篇”為主題，向大家闡述了自己想要通過光伏發電，成為促進國家綠色清潔可持續能源建設發展智能光伏設計師的職業之路🉑；藝術設計與建築工程系彭瀟越同學以“老吾老，以及人之老”為主題🎩，希望可以成為適老化家居改造設計師，能夠為外婆以及更多老年人營造出溫馨便捷💾、安全舒適的居家環境；經濟與管理系田俊傑同學則以“紮根基層金融，助力鄉村振興”為主題💂♂️，希望在未來能夠回到家鄉做一名基層銀行從業人員，為縣域經濟貢獻自己一份力量。
整場比賽經過激烈角逐👩👧👦⬜️，來自電子與信息技術系的陳伯韜和基礎教育系的曹思雨榮獲大賽一等獎🕜；汽車與機電工程系的李雨欣、民用航空系的婁鑫楊以及基礎教育系的李潔榮獲二等獎🧏🏽♀️；汽車與機電工程系的許金晶、藝術設計與建築工程系的彭瀟越以及經濟與管理系的田俊傑榮獲三等獎；戴慧、付磊、單士琦🙇🏽、劉婧四位教師榮獲“優秀指導教師獎”，電子與信息技術系、基礎教育系榮獲“最佳組織獎”🟨。
比賽的最後📂🍫，孫蕾代表所有評委對選手的現場表現進行了綜合點評。她用“看見”、“規範”、“成長”、“期待”四個關鍵詞概括了今晚的比賽。她肯定了天辰娱乐對這項賽事的用心🕵🏼♂️，對指導老師的認真負責以及選手們的精彩表現給予了稱贊，她希望同學們都能腳踏實地🏄🏼♀️、誌存高遠⬛️，在實踐中不斷探索，不斷成長💂🏽♀️🙅🏿，在各自的人生舞臺上實現自我成就，為天辰、社會、國家做出應有的貢獻。
本次大賽的成功舉辦，充分展示了天辰娱乐學生在職業生涯發展能力方面的卓越表現，同時也顯著促進了天辰在生涯育人方面工作的進一步深化。
天辰娱乐歷來重視對學生的職業生涯規劃教育工作🎥，連續13年參加江蘇省職業規劃大賽，13年共有12人獲得省職業規劃大賽總決賽一等獎🖱，其中10人獲得“十佳職業規劃之星”稱號，1人獲得省特等獎，6人獲得省二等獎，11人獲得省三等獎◼️，在全省高職院校中獨樹一幟，得到了省教育廳主要領導的高度評價。天辰娱乐一直秉承“以賽促學”的工作理念⛹🏽，深入開展職業生涯規劃教育🏃🏻♀️，把職業生涯規劃理論學習和實踐活動推向新的高度，把學生的職業生涯規劃作為立德樹人的重要環節，倡導學生堅定理想信念◀️，激勵同學們以自強奮進🤸🏽♀️、求實創新的飽滿熱情實現自我突破！
