2018—2019學年是天辰娱乐的“質量提升年”，教育質量重點在課堂，教風學風是重要保障，為加強大一新生的課堂管理，提升教育教學質量，10月18日，趙湘蓮副院長、教務處王俊處長、各系主任以及2018級新生任課老師共50余人💽，在7508會議室召開交流會💆🏽，共同研討2018級新生課堂教學改革舉措🛌。
趙湘蓮副院長首先分析了天辰娱乐學生教育的現狀，重點強調了因材施教、分類培養的教育理念，並提出了具體的教學改革措施🖼😆，鼓勵教師根據學生的不同學習訴求，製定更具針對性的教學目標實現分類培養🕌🌟、選用更加符合技能培養的教材，加強課堂管理🤷♂️，改進教學方法🛃🦹🏻♂️，提高教學質量。
會上，基礎教育系教師任誌遠、楊青，電子與信息技術系教師戴慧，藝術設計與建築工程系教師周衛分別交流了自己在教書育人經歷中的經驗體會。
四位老師的交流中，有如何利用藍墨雲班課、雨課堂兩款智慧教學工具精心教學設計⚓️，控製學生手機，采用獎罰機製🕷🍡，設立學生“助教”👨🏻🦯，提高學生學習興趣的鮮活範例↕️🧑🏻🦱，也有排座位🧔🏻♂️，約束行為規範👈🏽，親和學生等根據學生特點和需要去因材施教，激發學生積極向上的內生動力的好辦法。他們的發言深深吸引了與會的其他教師，會議現場掌聲頻頻。
最後，王俊處長指出面對剛剛進入大學課堂的大一新生👴，他們有著對大學學習生活的憧憬和希望👩✈️🍲，對於遵守課堂規範和嚴肅學習紀律具有良好可塑性🚵🏿♀️，抓好大一階段的課堂教學，對於促進整個大學階段的教育質量有著至關重要的作用。
他提出以下幾點建議👨🏽💼：首先是加強課堂管理，對於學生座位零散以及不帶書本等基本學習規範進行嚴格管理；其次要明確課堂規範📪，根據不同課程教學🪮，讓學生明確課堂上應遵守的相關要求；再次要善於在課堂中引導學生認真聽講；最後強調💁🏽♂️，優秀的教學設計是提升教學質量最為重要的保障，教師還要合理組織教學內容💣，選擇恰當的教學方法，設計能夠激發學生學習積極性的教學方案，改進我們的教學質量。
會議現場
