此次培訓是針對2011級班級心理委員舉辦的第二次心理專業技能培訓🧘🏿♀️，也是第六屆“5.25”大學生心理健康宣傳月中的重點活動之一。培訓旨在提高心理委員朋輩輔導的工作技能和助人技巧，以便更有效地幫助班級中需要幫助的同學。
其中的心理專業技能培訓，是以“個案呈現”的方式獨特地展現在同學們面前的🚣🏻。即請某位同學把他人（亦稱個案）求助於自己的問題和助人經過呈現給大家，指導老師通過提問🏊🏿👨🏿🎤，激發同學們對個案的思考🙋🏻，引導大家深入探索個案中的問題；通過師生間🧘🏽、同學間的互動，更好地了解並把握個案，最終達到助人的目的👐🏻。培訓過程中的“個案呈現”是以某同學在助人過程中，因個案越來越依賴自己，不僅影響了自己的生活，也影響了自己助人的動力而展開的輔導🥐。心理輔導老師王愛東邀請在場的所有心理委員對該同學給予熱情支持和建議，在同學們的熱情互動中，大家都學到了更多的助人與自助方法，並意識到在助人的過程中，不僅要保護個案，還要保護好自己🎧，更要讓自己的心靈獲得成長❌🤵🏼。
