調動教科研積極性，大力促進教學質量建設
2010年春季課題結題評審結束
評審組專家在認真審閱課題主持人的驗收申請報告以及研究成果和所有支撐材料的基礎上，首先聽取了課題主持人的現場匯報✢，對課題研究成果實物進行了實地驗收🚵🏼，然後對課題進行了評議➾💂🏿♂️。專家組認為💂🏿♀️，17項課題的主持人和課題團隊成員著眼於質量建設這個根本，積極開展教科研活動👱🏿♂️🔃，成效可喜🕜；課題的實施和成果對於推動教育教學改革和質量建設，既有理論意義又有實踐價值🙎🏼♀️，絕大多數課題達到結題標準。同時🤷🏼♂️，專家組也對一些課題提出了提高和改進的意見和建議，並與課題負責人研討了下一步繼續努力的方向和具體實施方案。經過評審專家無記名投票表決，14項課題通過結題驗收。
評審結束後🤛🏻，評審專家對如何進一步調動教科研積極性🎳，大力促進教學質量建設🏌🏻♀️🤟，如何進一步加強天辰娱乐教科研工作的組織和管理等提出了意見和建議🛗。評審專家組組長陳旭院長講話指出，本次17項結題課題總體不錯，研究成果對於加強教學質量建設具有積極意義；天辰娱乐對教師的科研積極性表示贊賞🦻🏽，並應繼續完善相關政策，支持、保護大家的科研積極性👩🏽🍼。他特別強調🪖，院系領導和職能部門下一步要重點思考和解決的問題🧑🏫，一是如何進一步調動全院教職員工尤其是教師開展教科研的積極性🏣，並切實加強對教科研的指導，逐步提高研究水平🈲；二是如何進一步加強課題的規範管理🧑🏻🦼，完善課題的立項、實施、評價、驗收、獎勵機製，從製度層面引領教科研工作向深度廣度發展🤷🏼♀️🧕。
本次評審由劉小廷副院長主持，15名專家組織專家組參與評審🚶🏻♂️➡️。（張麗娟）
