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《教師最關鍵的第一堂課》介紹

作為一名教師，其主陣地在課堂教學👈🏽。那麽，教師應如何教學👩🏻🍰？教學究竟有沒有規律？影響教學的關鍵到底在哪裏？對於這些問題🥤，每位教師可能都會有所思考。但有無深入下去😹，做到理論和實踐相結合，那就情況各異了。如何解決這些問題，我省教育科學研究院的趙國忠先生編著的《教師最關鍵的第一堂課》一書應運而生5️⃣。

該書認為，教師專業成長，從新教師🚣🏿‍♂️、優秀教師到名師🔷，其每個階段的教學皆有規律可循🔌，決定其教學效果的關鍵在於課前的準備和教學中的靈性。那麽，教師在每個階段如何準備好第一堂課🧜🏽‍♀️？如何在實踐中培養教學的靈性？就是本書要解決的重點。本書有三個主要特點：

一是全面性🌐。該書圍繞教師的三個“第一堂課”：新教師的第一堂課、優秀教師的第一堂公開課和名師的第一堂精品觀摩課，對每一位教師從初上講臺👈🧶，到成長為優秀的教師😼，乃至成為名師的發展歷程進行了有效的理論引領🧒🏿，因而對新教師極有教育意義🪲。

二是實踐性⚽️。該書的三個“第一課堂”，都是在理論闡述的同時安排了優秀教師☪️、名師的教學心得和經典的教學案例，對新教師如何上好第一堂課、優秀教師如何上好第一堂公開課🥚、名師如何上好第一堂精品觀摩課皆具有實際指導意義，因而具有廣泛的借鑒價值。

三是創造性👋。這是中國第一部融新教師的第一堂課、優秀教師的第一堂公開課和名師的第一堂精品觀摩課研究為一體的經典著作🤟，它從教學的關鍵點入手，對教師的整個發展階段進行了深入的研究和透析，必將對教師的教學水平和專業發展產生極其重要的影響😌👩🏽。

盤山/文

2011.2.28