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關於舉辦2021年天辰微課教學比賽的通知
發布時間🧫：2021-04-28
各系♐️：
為深入貫徹落實全國教育大會精神，推進高職“三教”改革，加強“雙師型”師資隊伍建設🤾🏽♂️，提升教師教學能力，推進教師終身學習與專業自主發展，加快推進傳統教學向智能教育的轉型，以賽促教🙅♂️、以賽促改、以賽促建☂️、以賽促質❤️。經研究，決定舉辦2021年天辰微課教學比賽。現將有關事項通知如下🚘🏋🏽♂️：
一🦉、賽項設置
本次比賽設置微課、微課程兩個賽項，優秀作品將擇優推薦參加2021年江蘇省高校微課教學比賽。
（一）微課
1.微課應依據課程大綱和教學要求進行設計和製作，堅持以學生為中心的教學理念，以使學生自主學習達到最佳效果為目標，經過精心的信息化教學設計，以視頻、動畫等形式記錄或展示教師圍繞某個（某些）知識點（技能點）開展的簡短、完整的教學活動。
2.微課重點考察教師針對特定教學任務，充分、合理運用信息技術🫔📨、數字資源和信息化教學環境進行教學設計和組織教學，並將教學的過程製作成為學習資源的能力🚼。
3.參賽教師在自己承擔的課程中選取教學重點難點作為參賽作品的內容☆，內容要聚焦🚼，主題要突出，註重課程思政，能解決實際教學重點難點👨🦲，並已用於實際教學，學生學習效果突出。
4.微課作品以視頻格式報送(MP4 格式)👘，視頻時長 5-10 分鐘🐱，分辨率不低於 720p，文件小於 200M🦸♂️；同時提交該作品的教學設計文稿(PDF 格式)，文件小於 100M，內容、格式與字數不限。應反映教師教學思想、設計思路和教學特色，包括教學背景🤦🏽♂️、教學目標、教學方法和教學總結等方面內容😏。
（二）微課程
1.微課程指依據課程大綱和教學要求，進行設計和製作，堅持以學生為中心的教學理念，圍繞某個主題🎆🙋🏻♂️，以系列微課為主要教學資源🏄♀️，經過精心的信息化教學設計，以在線方式開展的🍽、學生自主學習為主的簡短課程。
2.微課程重點考察教師針對教學內容完成教學設計👓🚣🏽、製作在線課程、組織在線教學達成教學目標的能力。微課程教學目標準確、教學資源豐富、教學活動有效📶、教學流程完整、技術應用恰當、課程思政突出，能引導學生在線自主學習和協作學習，突出解決教學的重難點🤸🏼。
3.微課程為在線課程形式👩🔧，平臺不限。一級目錄為 5-8 個單元，二級及以下內容不限。參賽教師提供微課程作品需在線使用的網址、學生角度使用的帳號和密碼供評審專家在線評審。並同時提交該微課程某一單元的教學設計文稿(PDF 格式)，文件小於 100M，內容、格式與字數不限。應反映教師教學思想🤾、設計思路和教學特色，包括教學背景👩🏿⚖️、教學目標、教學方法和教學總結等方面內容⛷。
二、參賽對象和推薦名額
1.參賽對象：面向天辰娱乐承擔教學任務的專任教師🕧、兼任教師🤱🏻。各系重點組織本學期參與“金課”評選以及承擔各類的教學改革研究項目和課程建設任務的教師參賽。
2.推薦名額：本次活動要求各系均需參加，不限名額🧗🏻，各系基本申報數按專業數量的三分之一以上（含）推薦課程。參賽作品以系為單位進行推薦🫵🏿。
三、評分標準
比賽評分標準參照《江蘇省高校2021年微課教學比賽參考指標》（附件1）👨🏻🦱。
四、獎項設置
比賽依據參賽作品數量🔊，按比例設立一等獎、二等獎和三等獎，比賽結果經教學委員會會議審定同意後公布。
五🐋、材料報送
1.《2021年院微課比賽推薦匯總表》（附件2）WORD電子版、紙質蓋章版各一份🛹。
2.《2021年院微課比賽申報表》（附件3）WORD電子版、紙質蓋章版各一份。
3.教學設計文稿，限定PDF格式，電子版。
4.教學視頻，MP4格式，電子版🈺🧑🏽🎓。微課提交微課視頻🧑💼，微課程提交5分鐘以內說課視頻。教師自行錄製並提交（可結合PPT）。主要介紹課程的簡介、教學目標、教學模式以及考核方式，重點展示課程的數字化資源以及引導學生自主學習的有效策略🈲。
5.截止日期：2021年6月15日🧑🏼🎓。以上材料各系統一上報。電子版材料發送至852529207@qq.com👱♂️。
聯系人：江俐清，電話：52111886🤛🏻。
六、其他
本次競賽請各教學單位廣泛動員，積極申報，教務處在6月中旬組織評審，優秀作品將被推薦進入省賽。
附件⬅️：1.江蘇省高校2021年微課教學比賽參考指標
2.2021年院微課比賽推薦匯總表
3.2021年院微課比賽報名表
教務處
2021年4月28日
