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11月2日下午，來自各系部的近20名教師線上🧑‍💼、線下觀摩了思政教研部李穎老師主講的《思想道德與法治》課程。開放課堂過程中🧯，李老師從“什麽是愛國”“愛國真正內涵是什麽”入手👮🏼，通過對“家”和“國”的解釋，明確家是最小國，國是千萬家😾🪨。重點從歷史維度與現實維度的統一⏲，中國共產黨的本質以及社會主義製度的優越性三個方面進行分析，讓學生深刻理解愛國愛黨愛社會主義的高度一致性和不可分割性，更為理性和深刻地愛國🐴𓀉，更加準確理解和自覺捍衛國家的根本利益。

李老師課程設計內容豐富，課堂講解善於啟發，鏗鏘有力🧝🏽‍♂️，給新進教師們的課堂教學做了良好的示範。

公共教學部戴晗越和楊俊老師現場觀摩了課程，他們表示李穎老師以愛國引入話題，循序漸進💭，由淺入深引發同學發散思考，提升學生學習熱情；通過課堂互動🔲，讓學生深入思考；從歷史和現實維度的統一描述愛國性質⚧📢，愛國是具體的，不是抽象的。從歷史和現代的角度，以國家新聞👩🏻‍🦼、歷史影片的方式🚴🏻‍♂️，從國家的發展論證社會主義具有不可比擬的優越性🤱🏻。

汽車與機電工程系李進成老師說👨🏿‍🍳，本堂課給我最大的感受是，要想高效上好一堂課，教師必須要充分的備課。李穎老師在豐富多彩、環環相扣的課堂中🧖🏽‍♀️，改變了說教式、灌輸式的教學方式，而是以學生為主體，在講授知識之前先拋出問題，引發學生深層次的思考🦶🏻。另外🎥，課程導入的形式也很有特點，李穎老師在拋出“你對愛國的理解與困惑”這個問題之後，以“家”和“國”的文字演變過程切入主題🧄，使課堂更加富有趣味，其中穿插的各種案例和問題與學生互動頻繁，能明顯感受到課堂氣氛的活躍。