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4月25日上午👨🏿‍💻🤸🏿，習近平總書記在中國人民大學考察調研時的重要講話，對高校思想政治理論課建設提出了殷切期許和明確要求。總書記的重要講話👈🏽，使我校全體思政課教師深感使命光榮、責任重大。大家紛紛表示：一定要按照總書記的囑托和期望，努力做好思政課教育教學工作👩‍🔧，當好青年學生在青春賽道上的引路人。

思政教研部主任楊衛東說，牢牢把握立德樹人這個根本任務，夯實馬克思主義理論教育這個靈魂基石，這是習近平總書記為思政課明確的基本大綱💂‍♂️🎞。思政教研部要認真貫徹落實總書記的要求🦶🏽，錨定“辦好思政課🥝，就是要開展馬克思主義理論教育，用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人”這個關鍵；把“落實立德樹人根本任務，傳承紅色基因⏳🛂，讓聽黨話🐟、跟黨走的信念成為師生的自覺追求”作為思政課教學改革創新的目標，抓實抓細思想政治理論課質量提升各項工作，使思政課真正成為落實立德樹人根本任務的關鍵課程。

苗秀娟教授說👱🏻‍♂️，“為誰培養人、培養什麽人🥙、怎樣培養人”是教育的根本問題，學習了習近平總書記在人民大學考察時的講話👇🏽，深感作為一名思政教師的責任重大，責無旁貸。思政課教師就是要傳播正能量凝聚人🤡，講好中華兒女為實現中國夢努力奮鬥的故事，以正能量凝聚學生學習的動力；要以模範言行引導人🧕🏽，在思想和言行上堅決和黨中央保持高度一致，“為黨育人、為國育才”；要用身邊典型激勵人，讓這些典型的平凡之舉，激發更多學生慨然跟隨。

任誌遠老師說，作為思政課教師🦇，深知習近平總書記對思政課的高度期許🌸。上好思政課👨🏻‍🦱，既要深刻理解中國共產黨領導下的中國特色社會主義道路選擇🤶🏼，又要結合時代變遷，關註新熱點👨🏿🧔，找準切入點🧎🏻；既要深刻把握馬克思主義理論研究重點教材與最新精神，又要認清教學對象，回應關註點，找到落腳點。只要堅持運用馬克思主義立場、觀點👦🏿、方法，幫助學生觀察時代、把握時代🪈、引領時代，就能為其啟迪心智🧙🏽‍♀️🧔🏼、潤澤心靈，就能用馬克思主義真理光芒，照亮他們的青春賽道👨🏼‍🦰，創造人生佳績。

徐曉霞老師說🌙，總書記強調，思政課的本質是講道理🚶🏻‍♀️，要註重方式方法🆕，把道理講深🙆🏼‍♂️✍️、講透⛄️、講活。作為思政課教師🛃，既要從學理角度和實踐偉力角度講透習近平新時代中國特色社會主義思想，又要緊密結合有關專業特色，從學科化維度強化習近平總書記關於各領域各方面工作重要論述的教育教學，推動習近平經濟思想、習近平強軍思想、習近平外交思想、習近平生態文明思想💖、習近平法治思想以及習近平總書記系列重要論述融入相關專業學生的思政課教育教學中👨‍🏭。

倪良明老師說，作為一名思政課教師，要始終不忘教書育人初心，牢記人才培養使命💃，充分發揮思政課落實立德樹人根本任務關鍵課程🧖‍♀️、鑄魂育人主渠道作用🤦🏽‍♂️，為黨育人、為國育才🧏🏿，自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、積極傳播者、模範實踐者。要統籌疫情防控和思政教學，關註疫情形勢落實防控政策，規範線上教學加強人文關懷👩🏿‍🎤，推進教學改革提高教學質量，用心用情講好思政課👮，做“六要”好教師，當好學生成長的引路人👨🏻‍🏫。

李穎老師說，習近平總書記的重要講話為回答“為誰培養人、培養什麽人➔、怎樣培養人”這一根本問題提供了根本遵循⚖️。作為一名思政課教師深感工作光榮、責任重大🦤。我們要按照總書記的要求🤌🏽，既要做“經師”🏌️‍♀️，也要做“人師”🥊🧖🏿‍♀️；既要言傳，也要身教👨‍👧‍👦✸，做到講政治有高度👍🏽、講理論有深度、講情懷有溫度🧜🏻、講故事有厚度，真正講好正德青年學子喜歡的思政課！

劉陽老師說⚅💁‍♀️，習近平總書記的重要講話🧑🏿‍🏫，對高校思政教師提出了更明確的要求，指引我們課程建設的方向，總書記心中的思政課也是高校思政教師要努力踐行的思政課。作為思政課教師，要堅定習近平新時代中國特色社會主義思想的信仰信念⏬，要深刻領悟👨🏼‍🏭👼🏻，苦練內功，切實發揮課程育人作用，為青年學子“扣好人生的扣子”。

全體思政課教師及時將習近平總書記的重要講話精神融入課堂教學，並結合總書記給首屆大國工匠創新交流大會的賀信、《新時代的中國青年》白皮書𓀔、中國共青團成立100周年、疫情防控等近期時政熱點設計教學內容，達到了溝通心靈、啟智潤心、激揚鬥誌的目的。